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| 主旨: | 有關本縣各機關(學校)公教人員應通過客語能力各級認證之比例,及通過110年度客語能力各級認證之所屬人員敘獎事宜1案,如說明,請查照。 |
| 說明: |
| 一、 | 依據客語為通行語實施辦法辦理。 |
| 二、 | 按客語為通行語實施辦法第13條之規定,服務於客語為通行語地區之公教人員,於辦法施行後八年內,應有符合服務機關(構)、學校所在地客家人口之比例通過客語能力認證。 |
| 三、 | 貴機關(學校)通過客語能力認證人員比例於115年以前應達成所在地客家人口比例,詳參「花蓮縣客家文化重點發展區客家人口暨應通過客語能力認證公教人員比例一覽表」。 |
| 四、 | 請貴機關(學校)依上開說明提升通過客語能力認證人員之比例,若有開辦客語能力各級認證班之需求,請洽詢本府客家事務處。 |
| 五、 | 另請貴機關(學校)依權責對通過110年度客語能力各級認證之所屬人員辦理敘獎事宜,建議獎勵方式如下: |
| (一) | 通過客語能力初級認證者,嘉獎一次。 |
| (二) | 通過客語能力中級認證者,嘉獎二次。 |
| (三) | 通過客語能力中高級認證者,記功一次。 |
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| 伯 | ㄅㄛ | ˊ | 仲 | ㄓㄨㄥ | ˋ | 之 | ㄓ | 間 | ㄐㄧㄢ |
比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。
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