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| 主旨： | 華泰文化與英國劍橋大學出版社（Cambridge University Press）聯合舉辦「劍橋生活素養系列講座：讓『素養教學』在英語課堂中活起來」，請貴校公告周知校內教師及相關人員踴躍報名參加，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 華泰文化為英國劍橋大學出版社英語教材的台灣總代理，華泰特邀臺師大周中天教授執筆翻譯劍橋大學出版社與劍橋大學教育系合作發表的研究成果──劍橋生活素養架構 (Cambridge Life Competencies Framework)。此研究揭櫫 21 世紀必備的六大生活素養能力以及各階段學習歷程所須具備的能力指標，兼具廣度、深度，適合做為臺灣素養導向教育在課程發展、教案設計、師資增能、成效評量的參照指引。 |
| 二、 | 「劍橋生活素養系列講座」採線上舉辦，本次講座將介紹劍橋生活素養架構於不同學齡階段的能力指標與英語教學活動範例，期有助於國內教學者了解如何將劍橋生活素養架構的效用，發揮在語言學習的情境中，讓語言學習與生活素養能力並進發展，講題大綱與講者簡介詳見附件一。 |
| 三、 | 活動時間： |
| (一) | 「小學篇」場次：111年5月28日(六) 14時至16時。 |
| (二) | 「國中篇」場次：111年6月11日(六) 14時至16時。 |
| (三) | 「高中篇」場次：111年6月12日(日) 14時至16時。 |
| 四、 | 活動地點：線上會議室，線上會議使用軟體為Cisco Webex。 |
| 五、 | 報名方式：本次活動採網路報名，報名網址如下。 |
| (一) | 「小學篇」場次：https://forms.gle/ES3B8x5c44zv49CQ6 |
| (二) | 「國中篇」場次：https://forms.gle/2kXCgbYyeynFwrya8 |
| (三) | 「高中篇」場次：https://forms.gle/JRuebGRf3SKgWNrc8 |
| 六、 | 活動聯絡人：華泰文化行銷經理—吳昭熹小姐，Email:jessicawu@hwatai.com.tw。 |
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歷屆畢業照
112學年度(113年6月)第54屆乙班
112學年度(113年6月)第54屆甲班
113學度(114年6月)第55屆教師
112學年度(113年6月)第54屆教師
111學年度(112年6月)第53屆乙班
111學年度(112年6月)第53屆甲班
111學年度(112年6月)第53屆教師
110學年度(111年6月)第52屆乙班
110學年度(111年6月)第52屆甲班
110學年度(111年6月)第52屆教師
108學年度(109年6月)第50屆教師
107學年度(108年6月)第49屆教師
106學年度(107年6月)第48屆教師
105學年度(106年6月)第47屆教師
104學年度(105年6月)第46屆教師
103學年度(104年6月)第45屆教師
100學年度(101年6月)第41屆乙班
100學年度(101年6月)第41屆甲班
99學年度(100年6月)第40屆丁班
99學年度(100年6月)第40屆丙班
99學年度(100年6月)第40屆乙班
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98學年度(99年6月)第40屆教師
97學年度(98年6月)第39屆乙班
97學年度(98年6月)第39屆教師
96學年度(97年6月)第38屆乙班
94學年度(95年6月)第36屆教師
92學年度(93年6月)第34屆丁班
92學年度(93年6月)第34屆丙班
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91學年度(92年6月)第33屆丁班
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90學年度(91年6月)第32屆丙班
90學年度(91年6月)第32屆乙班
90學年度(91年6月)第32屆甲班
89學年度(90年6月)第31屆丙班
89學年度(90年6月)第31屆乙班
89學年度(90年6月)第31屆甲班
88學年度(89年6月)第30屆丙班
88學年度(89年6月)第30屆乙班
88學年度(89年6月)第30屆甲班
86學年度(87年6月)第28屆丙班
86學年度(87年6月)第28屆乙班
86學年度(87年6月)第28屆甲班
85學年度(86年6月)第27屆師生
84學年度(85年6月)第26屆丙班
84學年度(85年6月)第26屆乙班
84學年度(85年6月)第26屆甲班
82學年度(83年6月)第24屆丙班
82學年度(83年6月)第24屆乙班
82學年度(83年6月)第24屆甲班
80學年度(81年7月)第22屆師生
78學年度(79年7月)第20屆師生
77學年度(78年7月)第19屆師生
76學年度(77年7月)第18屆師生
75學年度(76年7月)第17屆師生
74學年度(75年7月)第16屆師生
73學年度(74年7月)第15屆師生
72學年度(73年7月)第14屆師生
71學年度(72年7月)第13屆師生
70學年度(71年7月)第12屆師生
68學年度(69年7月)第10屆師生
66學年度(67年7月)第 8 屆師生
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| 伯 | ㄅㄛ | ˊ | 仲 | ㄓㄨㄥ | ˋ | 之 | ㄓ | 間 | ㄐㄧㄢ |
比喻彼此的能力不相上下。（古代兄弟排行：伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。）與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。
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