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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署106年11月14日臺教國署國字第1060127130號函辦理。
二、請學校任教國語、英語、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動及生活課程等9個領域(科目),各領域1至3位教師上網填答,其中須包含各領域召集人(或稱領域代表教師)。
三、旨案請至國家教育研究院/教科書研究中心/最新消息項下連結「國民小學教科用書使用現況調查」,亦可至網址:http://naer.deepsurvey.net/WQ1706.aspx 填寫問卷。調查期限至106年11月28日止。
四、問卷填答如有任何問題,請逕洽該院教科書發展中心李麗玲助理研究員,電話:(02)7740-7729、電子信箱:lin961201@mail.naer.edu.tw。
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| 南 | ㄋㄢ | ˊ | 橘 | ㄐㄩ | ˊ | 北 | ㄅㄟ | ˇ | 枳 | ㄓ | ˇ |
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
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