圖書教師高階研習--閱讀與討論教學工作坊

活動目標：

在傳統課程中，老師以口述對學生進行單向教學居多。「老師講，學生聽」的授課方式，較為單調，學生學習的動機較為低落。然而當教師使用多樣教學方式以提升學習興趣；利用活動、討論或是各式互動方式使課堂變得更加活潑時，也會遇到學生容易分 心，偏離主題的情況。

本工作坊將會介紹「深度討論」（Quality Talk）教學及文學圈讀書會，這兩種方式皆是能有效促進學生的閱讀能力和批判性思考能力的討論方法，將透過理論介紹、實際操作讓教師認識深度討論及文學圈讀書會，並應用其架構與核心思想於教育現場，提升學生閱讀動機與理解能力。

活動時間：

臺北場：109 年 12 月 1 日(二) 13:00-16:15，名額 100 名(國小 45 人、國中 45 人)

臺中場：109 年 11 月 25 日(三) 13:00-16:15，名額 100 名(國小 45 人、國中 45 人)

高雄場：109 年 11 月 10 日(二) 13:00-16:15，名額 70 名(國小 35 人、國中 35 人)

報名網站 https://www3.inservice.edu.tw/

細節煩請參閱附檔。