一、為提升「原住民族教育教材編輯計畫－國小高年級數學教材」之實用性與教學連結並強化教師課程設計能力，本中心特辦理旨揭「教案設計工作坊」，以專業引導與實作方式協助教師融合原住民族文化與 AI 科技設計出具文化深度之教案。
二、本次工作坊資訊如下：
(一)時間： 114 年 7 月 31 日（星期四）上午 8 時至下午 4 時。
(二)地點：花蓮縣吉安鄉化仁國民小學風雨教室。
(三)報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」報名。研習代碼： 5108795(https://www1.inservice.edu.tw/)
三、詳請參閱附件說明。