上中區域內容
主內容區域
校史
花蓮縣立新城國民中學校史
花蓮縣立新城國民中學前身為「吉安中學新城分部」。民國五十三年奉花蓮縣政府核准設立,草創之初因校址尚未勘定,暫借北埔國校兩間教室,招收新生兩班約八十餘人。民國五十四年春,由蕭志仁先生兼理校政,除逐步建立教學與行政制度外,並積極推動校舍興建;同年陸續完成教室、校門、宿舍及相關設施,學校逐漸由借址上課走向獨立設校。歷經三年籌備與校舍建設,於民國五十七年春奉准獨立設校,正式命名為「花蓮縣立新城初級中學」,由蕭志仁校長出任第一任校長。同年因應九年國民義務教育實施,於八月更名為「花蓮縣立新城國民中學」,自此開啟新城國中持續發展的歷程。
民國六十九年八月一日,潘松根校長接任第二任校長,積極爭取資源、籌建體育館,奠定校務發展基礎;民國七十六年八月二十八日,劉家水校長接任第三任校長,持續推動校園綠美化及各項校務發展;民國八十二年八月十九日,方冬平校長接任第四任校長,重視學生學習風氣與生活教育,凝聚師生合作力量。民國八十八年二月二十日,張居聰校長接任第五任校長,推展「小班小校」精緻教育,改善教學環境,並結合學校、家庭與社區力量;民國九十二年三月五日,謝麗華校長接任第六任校長,致力營造溫馨校園,改善教學環境與設施設備,鼓勵教師創新教學,並重視學生多元智慧與適性發展。民國一○一年八月一日,曾金龍校長接任第七任校長,賡續學校發展基礎,推動各項校務工作;民國一○六年八月一日,許俊傑校長接任第八任校長,重視境教與身教,強化學生品德教育,結合地方資源發展多元智能,並持續改善教學環境與設備;民國一○九年八月一日,黃順發校長接任第九任校長,承續歷任校長所奠定的基礎,持續推動學校穩健發展。
民國一一三年八月一日,孫台育校長接任第十任校長,以「愛」為核心教育理念,秉持「心中有愛,教育無礙」及「從心出發,愛不止息」的信念,強調教育是一段生命影響生命的歷程,致力營造溫馨有溫度的校園氛圍,推動美感與人文並重的校園文化,持續朝向全人教育的理念前行。
左邊區域內容
常用連結
教學正常化專區
- 花蓮縣立新城國中115學年度正常教學學校自我檢核表.pdf
- 花蓮縣立新城國中115學年度第1學期學校行事曆.jpg
- 花蓮縣立新城國中115學年度九年級模擬考時間範圍表.png
- 花蓮縣立新城國中115學年度新生入學通知單.pdf
- 花蓮縣立新城國民中學常態編班實施計畫.pdf
- 花蓮縣立新城國中定期評量命題與審題機制.pdf
- 花蓮縣立新城國民中學學生未達畢業條件預警通知書.pdf
- 花蓮縣立新城國中115學年度校長及教師公開授課實施計畫.pdf
- 花蓮縣立新城國中115學年度第1學期第八節縣課輔家長同意書.pdf
- 花蓮縣立新城國中115學年度第1學期第八節學習扶助課程家長同意書.pdf
- 新城國中114學年度第1學期第八節課後輔導及學習扶助課程表.jpg








.png)

