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林仁傑 - 教務 | 2020-04-14 | 點閱數： 798
目的：結合社區資源，踐行互助共榮；民主多元參與，發展共同願景。
  對象：分幼兒組、國小低組、國小中組、國小高組及國中組之接受特殊教育服務學生，每人以參加1件為限且不受理跨組參賽。
  截止日期：109年4月27日（星期一）
  • 花蓮特殊教育學校「Q版校徽徵稿比賽」.pdf
    1) 花蓮特殊教育學校「Q版校徽徵稿比賽」.pdf
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隨機小語

噴泉的高度，不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此，它的成就絕不會超過自己的信念。

林肯