花蓮縣教育處
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為利各教育階段之學生，均能透過走出課室外之課程，進行探究、實作與體驗之學習，培養因應未來挑戰的重要核心素養，以有效促進身心發展，爰研擬旨揭白皮書，分別以「建構戶外教育整體運作機制」、「落實學校戶外教育常態發展」及「促進全民共創戶外教育價值」三大主軸進行擘劃，並發展相對應行動策略。
全民數位素養自我評量
校長室：123
總務處：112
學務組：113
保健出納：116
國幼甲班：103
一年甲班：201
三年甲班：401
五年甲班：601
特教巡迴：302
教導處：111
教務組：114
科任師：115
會計人事：118
國幼乙班：102
二年甲班：101
四年甲班：301
六年甲班：501
資訊教室：211
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