「素養導向美感學習活動設計與實施參考指引」
套書(31-45) 北區推廣工作坊實施計畫
為推廣《美感學習指引》套書(31-45)共15冊，透過美感學習模組結合在地場域的專題導向學習（PBL）設計，提供符合學生身心發展與課綱素養導向的學習活動[cite: 1]。工作坊採課程講座、美感實作、案例分享、分組教案共創及座談等方式進行[cite: 2]。
指導單位：教育部 ｜ 主辦單位：國家教育研究院亞太地區美感教育研究室 ｜ 合辦單位：桃園市立桃園高級中等學校[cite: 1, 2]
| 時間 | 課程內容與流程[cite: 3] | 主講 / 主持 / 分享人[cite: 3] |
|---|---|---|
| 09:00 - 09:20 | 【報到】[cite: 3] | |
| 09:20 - 09:25 | 開場[cite: 3] | 亞太地區美感教育研究室、桃園市立桃園高級中等學校[cite: 3] |
| 09:25 - 09:30 | 《美感學習指引》活動引言[cite: 3] | 洪詠善 研究員（計畫主持人）[cite: 3] |
| 09:30 - 09:50 | 《美感學習指引》引光前行[cite: 3] | 洪詠善 研究員、丘永福 教授、曾建銘 研究員、黃祺惠 副研究員[cite: 3] |
| 09:50 - 10:30 |
【場次A：國小組案例分享】
地點：綜合大樓5樓會議室 1.《傳藝 傳憶-穿越古今美學DNA》宜蘭縣中山國小 林木水教師、廖秋瑜教師 2.《原民遊學尋寶趣/我是小小部落守護者》臺東縣大王國小 張釋月教師、基隆市正濱國小 吳愷翎教師[cite: 3]
【場次B：國高中組案例分享】
地點：綜合大樓3樓表藝教室 1.《雨都PAPAGO!山・河・海》國立基隆女中 林宏維教師 2.《地方凝視———人與地的依賴與認同》桃園高中 謝文茹秘書、陳聖芳教師、桃園市大有國中 楊雅婷主任[cite: 3] |
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| 10:30 - 10:40 | 【茶敘】[cite: 3] | |
| 10:40 - 11:20 | 《美感學習指引》學習設計與架構[cite: 3] | 黃祺惠 副研究員[cite: 3] |
| 11:20 - 12:00 | 分組校園取材[cite: 3] | 全體學員[cite: 2, 3] |
| 12:00 - 13:00 | 【午餐交流】[cite: 3] | |
| 13:00 - 13:10 | 肢體伸展、打開五感活動[cite: 3] | 曾瑞媛 教授、桃園高中 謝文茹秘書[cite: 3] |
| 13:10 - 14:00 | 工作坊小組教案共創[cite: 3] | 全體學員[cite: 2, 3] |
| 14:00 - 15:00 | 工作坊小組美感學習設計教案交流、回饋[cite: 4] | 洪詠善 研究員 主持[cite: 4] |
| 15:00 - 15:30 | 諮詢會議、綜合座談[cite: 4] | 亞太地區美感教育研究室團隊及全體分享講師[cite: 4] |
