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巫念涵 - 輔導 | 2020-11-10 | 點閱數: 673
一、 依據109學年度花蓮區高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、 活動名稱:
(一) 109-5-1-1日系采風營,20人。
(二) 109-5-1-2穿越時空的對話,35人。
(三) 108-5-2-1多元職涯探索,一梯次約30人。
三、 活動時間:請參閱計畫。
四、 活動報到集合地點:四維高中。
五、 參加人員:9年級學生優先,其餘次之。
六、 報名方式:採網路報名(https://ppt.cc/fSQGvx ,額滿截止。
七、 課程項目及報名相關辦法如附件(一)、(二),敬請轉知貴校學生周知並鼓勵參加。
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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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ㄉㄠ ˋ ㄇㄠ ˋ ˋ ㄖㄢ ˊ
神態莊嚴,一副道學家的樣子,與「嬉皮笑臉」相反;常含有譏諷的意味,指一個人表面上故作嚴肅,事實上表裡不一。(岸然,高傲威嚴的樣子)

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