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112學年度第一學期暑期備課日進修計畫[計畫連結]
研習相關資料(簡報、講師資料、研習回饋、照片、影音報導...等)
操作 iPad 平板並能通過 Apple 教師認證
國語科基本學力提升及閱讀理解教學策略的工作坊
教師專業學習社群運作與規劃的工作坊
認識 ChatGPT 在教學與工作的運用案例操作
操作 iPad 平板並能通過 Apple 教師認證
國語科基本學力提升及閱讀理解教學策略的工作坊
教師專業學習社群運作與規劃的工作坊
認識 ChatGPT 在教學與工作的運用案例操作
實施日期與時間：
(一)第一天：
1、日期：112年8月28日(星期一)
2、時間：上午09:00-12:00、下午13:00-16:00
(二)第二天：
1、日期：112年8月29日(星期二)
2、時間：上午09:00-12:00、下午13:00-16:00
(三)教師自行運用：
1、日期：112年8月28-29日
2、時間：上午08:00-09:00
(一)第一天：
1、日期：112年8月28日(星期一)
2、時間：上午09:00-12:00、下午13:00-16:00
(二)第二天：
1、日期：112年8月29日(星期二)
2、時間：上午09:00-12:00、下午13:00-16:00
(三)教師自行運用：
1、日期：112年8月28-29日
2、時間：上午08:00-09:00
活動內容：
(一)第一天：
1、操作iPad平板並能通過Apple教師認證
(1)介紹iPad平板的基本功能及操作技巧
(2)實際操作iPad平板，學習如何使用教學相關的應用程式
(3)解答疑問及分享iPad平板在教學中的應用案例
2、國語科基本學力提升及閱讀理解教學策略的工作坊
(1)介紹國語科基本學力提升的重要性及教學策略
(2)分享有效的閱讀理解教學策略及實際操作案例
(3)解答疑問並進行討論
(二)第二天：
1、教師專業學習社群運作與規劃的工作坊
(1)介紹教師專業學習社群的概念及運作模式
(2)討論教師專業學習社群的規劃與執行策略
(3)分享教師專業學習社群的成功案例及實際操作指南
2、認識ChatGPT在教學與工作的運用案例操作
(1)介紹ChatGPT在教學與工作中的應用案例
(2)實際操作ChatGPT，學習如何運用其功能提升教學效果
(3)解答疑問及分享ChatGPT在教學與工作中的最佳實踐
(一)第一天：
1、操作iPad平板並能通過Apple教師認證
(1)介紹iPad平板的基本功能及操作技巧
(2)實際操作iPad平板，學習如何使用教學相關的應用程式
(3)解答疑問及分享iPad平板在教學中的應用案例
2、國語科基本學力提升及閱讀理解教學策略的工作坊
(1)介紹國語科基本學力提升的重要性及教學策略
(2)分享有效的閱讀理解教學策略及實際操作案例
(3)解答疑問並進行討論
(二)第二天：
1、教師專業學習社群運作與規劃的工作坊
(1)介紹教師專業學習社群的概念及運作模式
(2)討論教師專業學習社群的規劃與執行策略
(3)分享教師專業學習社群的成功案例及實際操作指南
2、認識ChatGPT在教學與工作的運用案例操作
(1)介紹ChatGPT在教學與工作中的應用案例
(2)實際操作ChatGPT，學習如何運用其功能提升教學效果
(3)解答疑問及分享ChatGPT在教學與工作中的最佳實踐
專業社群分組名單
|
序 |
組別 |
專業社群名稱 |
分組名單(部分組員臨時分配) |
|
|
召集人 |
組員 |
|||
|
1 |
第一組 |
5G智慧校園 |
李正宜 |
張凱雅、陳雅惠、游泰瑜 |
|
2 |
第二組 |
XR新興科技 |
鍾旻諺 |
李昆原、陳瀅惠、許壽亮 |
|
3 |
第三組 |
環境教育生態 |
劉惠玲 |
游文正、鍾靜怡、陳奕愷 |
02-20 「國中小常用課室英語參考手冊2.0」及「...
