主旨：檢送「花蓮縣109學年度精進國民中小學教師教學專業與 課程品質整體推動計畫- 花蓮縣109學年度厚植教學領導 人才培力計畫」，請貴校准予參加教師公(差)假登記並協 助課務排代，詳如說明，請查照。

說明：

一、依據花蓮縣109學年度精進國民中小學教學專業與課程品質 整體推動計畫。

二、旨揭計畫係延攬中央級課程專家為花蓮培育核心教師人 才，除了支持本縣國中小發展探究教學策略，建立課程教 學領導人才協作網絡機制，並為充實本縣探究教學實例， 提升課程含金量，參與教師需於每次課程後產出探究策略 案例，並實踐於課堂中，將成果上傳至指定平台，以供本 縣教師參考使用，落實素養導向教學與評量。

三、研習相關資訊如下：

(一)研習對象：

１、各領域、議題之國教輔導團員：請各領域、議題團領召校長薦派2名輔導員報名並全程參與，被薦派之輔導 團員另以處務公告通知，相關經費由109學年度精進國 民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫項下 支付。

２、曾參與「以概念為本的跨領域課程設計工作坊」學 校：各校薦派2名教師，以利課程與教學設計相輔相 成。

３、縣內國中小有意願參與的教師。

(二)研習時間:

１、場次一:概念探究策略-1

(１)研習時間：109年9月22日(星期二) 09:00~16: 00。

(２)研習地點:宜昌國中。

２、場次二: 概念探究策略-2

(１)研習時間：109年10月27日(星期二) 09:00~16: 00。

(２)研習地點:宜昌國小。

３、場次三： 概念探究策略-3

(１)研習時間：109年12月1日(星期二) 09:00~16: 00。

(２)研習地點:宜昌國小。

(三)報名連結： https://forms.gle/d1GXDoVgSGh67HsaA， 研習課程結束後由辦理單位將參與人員名單輸入於教師 進修網並核予研習時數。