主旨：有關「花蓮縣110學年度精進國民中小學教師教學專業與 課程品質-國中小英語閱讀教學教材教法-搭起拼讀到閱讀 的橋樑」實施計畫，請學校准予參加教師公(差)假辦理， 請查照。
說明：
一、依據110年08月19日花蓮縣政府教育處課字第1100165045號 函辦理。
二、旨揭計畫係因閱讀能力為英語文重要技能之一，有良好的 英語閱讀能力對於學生在各領域知識的學習上極為重要。 本縣歷年來的會考與學力檢測數據顯示，學生長期在文意 理解、文法句型的試題上有不錯的表現，但往往在閱讀理 解和閱讀題組的部分表現較不理想。 除了閱讀教學理論的 奠基，另外透過體驗式課程、桌遊活動設計等等，讓老師 可以藉由多元化課程設計活化教學，進一步引起學生學習 動機和提高學習興趣。
三、研習相關資訊如下：
(一)研習時間：110年09月04日(六)、09月25日(六)、10月23日(六)，上午9時至下午4時。
(二)研習地點 １、9月4日：花蓮縣教育處二樓第二會議室。 ２、9月25日及10月23日：花蓮縣教育處三樓教師成長基 地。
(三)課程代碼：3170913，請逕至全國教師進修網報名，全程 參與者核予6小時研習時數。
四、如有疑義，請洽教育處課發中心陳姿茵老師， 8462860#579。
