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公告 管理員 - 行政 | 2024-03-28 | 點閱數： 535
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107851 一、依據國立花蓮特殊教育學校 113 年 3 月 26 日花特教字第 1130200039 號函辦理。 二、請貴校轉知報名花蓮區 113 學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特教班簡章之考生填寫志願選填表。 三、志願選填表請學生本人或學生法定代理人(或實際照顧者)填寫，限填單一志願。 四、志願選填表及家長同意書正本請各校承辦人確認逐一核章後，函送國立花蓮特殊教育學校，以利辦理後... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-28 | 點閱數： 544
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107845 一、本府以 113 年 3 月 27 日府教特字第 1130060508 號開會通知發文各校。 二、開會時間：中華民國 113 年 3 月 29 日（星期五）下午 2 時 三、開會地點：本府教育處第一會議室(達固湖灣大路 1 號) ※備註： 請通知家長參加，若家長無法參與會議，可委託學校教師代表參加。請各校於 113 年 3 月 28 日下午 4 時前傳真家... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-27 | 點閱數： 622
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107824 提醒事項: 請各校註冊會員名稱時，務必填上校名+名字。 一、依據本縣特殊教育資源中心設置及作業要點暨本縣特殊教育發展中程計畫辦理，「112 學年融合教育相關評量工具《情緒行為評估與介入系統操作與應用》研習」，辦理研習之目的，係為引入情緒行為評估與介入系統及能力現況評估與介入系統兩套評量工具，協助教師能更有效 且正確的評估學生情緒行為需求，進而給予適切支持服務與教學。 二、系統操作已於 113 ... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-22 | 點閱數： 592
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107749 一、依據「113 學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特殊教育班簡章」及國立花蓮特殊教育學校 113 年 3 月 20 日花特教字第 1130200037 號函辦理。 二、另依「113 學年度身心障礙學生適應輔導安置高級中等學校集中式特殊教育班簡章」規定略以：「離島或特殊區域符合報名資格人數低於該區開缺人數得免參加能力評估，由安置委員會逕行安置。」經查花蓮區本（ 113 ）學年度符合報名資... 觀看完整文章
重要 管理員 - 行政 | 2024-03-20 | 點閱數： 826
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107685 一、依據花蓮縣政府 113 年 2 月 27 日府主歲字第 1130039379 號函辦理。 二、為促進身心障礙學生平等參與體育課程並享有適應體育服務，本縣【所屬高中以下體育教師具適應體育專業知能比率】新增為 113 年度學校體育統計年報調查指標，並納入一般性補助款考核評鑑指標，請各校務必於113 年 3 月 20 日中午 12 時前填報完成，以免影響本縣整體考評成績及各校補助經費。 三、公務填... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-20 | 點閱數： 776
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107707 依據「花蓮縣立高級中等以下學校教師介聘他校服務作業要點」暨本縣 113 年度公立學校教師介聘作業行事曆辦理。 欲申請調動之教師，請務必詳閱上開要點及行事曆【處務公告編號#106656】以免權益受損。 申請縣內介聘教師，請至本縣校務行政系統縣內介聘模組填報資料；選填志願期間： 113 年 3 月 20 日（星期三）至 4 月 8 日（星期一） 24 ： 00 系統關閉前完成線上登錄作業。 縣... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-20 | 點閱數： 546
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107678 一、本文已於 113 年 2 月 19 日府教特字第 1130031920 號函諒達。 二、尚未繳交之學校名單如下：         IEP 行政督導部份：和平國小附幼、康樂國小附幼、三民國小、海星高中（國中部）         IGP 行政督導部份：三民國小、 海星高中（國中部） 三、請上述學校儘速將資... 觀看完整文章
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-20 | 點閱數： 313
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107666 一、依據本府 113 年 1 月 19 日府教特字第 1130017257 號函(諒達)續辦。 二、前函會計子目代碼誤植，改以 CE3006 入帳，請各校參循憑辦。
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-12 | 點閱數： 311
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107562   依據本府 112 年 12 月 7 日府教特字第 1120246329B 號函辦理。
公告 管理員 - 行政 | 2024-03-12 | 點閱數： 311
https://news.hlc.edu.tw/modules/news/index.php?page=department&cate_id=10&id=107559 一、依據本府 112 年 12 月 7 日府教特字第 1120246152B 號函辦理。 二、結報表尚未繳交學校:化仁國小
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花蓮縣集中式特教班安置數

AI在特殊教育的應用

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