財團法人溫世仁文教基金會
110年中小學作文比賽實施計畫
壹、緣起及目的
一、 配合教育部推廣閱讀與提升學生語文素養，鼓勵中小學加強語文教育，俾提升學生之閱讀興趣與寫作能力。
二、 依據主辦單位深耕文化教育之重點發展方向與「培育新服務人才」的理念，藉由比賽推廣做人處世與服務特質，以涵養新服務人才的底蘊。
三、 主辦單位嚴謹考量新冠肺炎(COVID-19)疫情之故，並遵循教育部疫情防疫時期舉辦活動之相關規範，本次計畫僅辦理初賽及複賽。
貳、辦理單位
一、 指導單位：教育部國民及學前教育署
二、 主辦單位：財團法人溫世仁文教基金會
三、 協辦單位：各直轄市政府教育局及各縣市政府
参、辦理方式
一、 競賽類別：散文類。
二、 參加資格及分組：
(一) 資格：就讀公私立高中職與國中、國小之在籍學生（不含國小一、二年級學生，亦不含補校學生、進修學校學生、五專前三年學生）。
(二) 分組：
1. 國小中年級組（三、四年級學生）。
2. 國小高年級組（五、六年級學生）。
3. 國中組（七、八、九年級學生）。
4. 高中職組（一、二、三年級學生）。
三、 競賽流程：
(一) 初賽：
寫作題目：
(1)國小中年級組：一個溫暖的舉動。
(2)國小高年級組：當挫折來臨時。
(3)國中組：生命的價值。
(4)高中職組：生生不息。
每篇散文字數：國小組約600字，國中組約1,200字，高中職組約1,500字。