一、    依據112年10月23日師大地理字第1121030757號函辦理。 二、    徵稿主題：數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一)    子題一：社會領域數位學習之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會）。 (二)    子題二：社會領域數位學習與共備觀議課之設計與實踐。 (三)    子題三：社會領域數位學習與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法... 觀看完整文章

一、    依據國立臺灣師範大學112年10月25日師大公領字第1121030391號函辦理。 二、    旨案業於「全國教師在職進修網」公告，資訊如下：： (一)    山野教育講座第三梯： １、    講題：攀向沒有頂點的山-海外攀登經驗分享。 ２、    時間：112年11月21日（星期二）19時起至21時止。 ３、    地點：宜蘭縣宜蘭國小。 ４、    課程代碼：... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署112年10月23日臺教國署國字第1120148575號函辦理。 二、    為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色，使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、    參加對象：對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 四、    本次共舉行13場國中小線上研習，每場次全程參與之教師將於活動結束後，即時提供Google表單填寫該次簽... 觀看完整文章

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一、    依據教育部國民及學前教育署112年10月19日臺教國署學字第1120144528號函辦理。 二、    衛生福利部國民健康署為鼓勵民眾落實多攝取全榖及未精製雜糧的健康生活型態，特辦理「穀 for U、天天好穀糧」健康飲食採購系列活動，112年8月已辦理活動一「穀 for U 美食大募集」，並於112年10月5日至11月20日辦理旨揭活動，邀請民眾至活動店家、通路業者，購買「全榖及未精製雜糧餐點」，拍照上傳照片即可參加抽獎活動，活動網址為https://pse.is/56lsck 。 三、   &nbs... 觀看完整文章

一、    依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年10月20日附教字第1120013534號函辦理。 二、    旨揭研習邀請高中教師分享教案與學生學習歷程，依據地理學之基本內涵、研究方法設計實作課程，並將地理學的理論，如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究，進而引導學生自選一區鄉土地理，將上述實作課程加以實踐。 三、    辦理資訊：112年12月2日（六）9時至12時30分。報名至112年11月20日（一）12時，地點於桃園市立內壢高級中等學校 四、    請... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署112學年度國民中小學課程推 動工作「課程與教學輔導組—科技領域輔導群」業務計畫 及國立高雄師範大學112年10月18日高師大工教字第1121008766號函辦理。 二、    針對教育政策相關議題如何融入國中小科技課程，安排4大 主題課程，歡迎國中小教師報名參加，課程訊息如下： (一)    主題2：數位素養教育。 １、    報名連結：https://reurl.cc/V4zbxN 。 ２、    ... 觀看完整文章

一、    依據宜蘭縣政府112年10月17日府教輔字第1120181623C號函辦理。 二、    本研習相關資訊摘要如下： 　　    (一)參與對象： 　　    １、欲參與112學年度教學輔導教師認證之高級中等以下學校教師。 　　    ２、對特定場次主題有興趣之教師。 　　    (二)教學輔導教師研習各場次時間、主題及地點： 　　    １、112年11月1日(三... 觀看完整文章

一、    依據國立臺灣師範大學112年10月19日師大美術字第1121030457號函辦理。 二、    為延續活化學科教學，並持續擴散與深耕跨領域美感教育，期藉由辦理旨揭活動帶領教師從議題、學科領域與不同學習階段課程等多元視角認識跨領域美感教育。 三、    旨揭系列活動摘要資訊如下，餘請參閱附件： (一)    跨域創課實務沙龍： １、    時間：112年11月3日下午1時30分至4時30分。 ２、   &n... 觀看完整文章