轉知：花蓮縣自造教育示範中心辦理各類創客研習，請各校踴躍報名參加

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2017-03-13 公告轉知：花蓮縣自造教育示範中心辦理各類創客研習，請各校踴躍報名參加 (訪客 / 1144 / 教學組)
2017-03-13 公告有關各機關奉派於假日出差之人員實際執行職務及為執行職務所必要之交通路程時間，得否由各機關覈實准予補休相關疑義一案，請查照。 (訪客 / 1332 / 人事室)
2017-03-13 公告花蓮縣政府與詠莉旅行社股份有限公司簽訂特約商店消費優惠合約，請查照。 (訪客 / 1354 / 人事室)
2017-03-13 公告轉知：國立傳統藝術中心辦理「106年創意傳藝教案競賽」徵選，請有興趣之教師踴躍參與。 (訪客 / 1652 / 研究發展組)
2017-03-13 研習轉知：國立臺灣師範大學科學教育中心訂於106年3月22日星期三辦理「105學年度中小學科學教育專案推廣工作坊」，請自然領域教師踴躍參加。 (訪客 / 1602 / 研究發展組)
2017-03-13 研習轉知：「106年度視覺藝術教學實踐研究教師專業發展研習」計畫（詳附件），請藝術領域教師踴躍參與。 (訪客 / 1155 / 研究發展組)
2017-03-13 公告全國公教員工網路購書優惠方案(以下簡稱本方案)10 6年3月至4月專屬活動「開學文化‧沐風文化」等訊息，請參考利用。 (訪客 / 1173 / 人事室)
2017-03-13 公告轉知財團法人臺灣閱讀文化基金會105學年第二學期「愛的書庫」借閱方式說明，請本校老師踴躍借閱。 (訪客 / 1499 / 資訊教育組)
2017-03-13 公告轉知「新竹縣106學年度各鄉鎮（市）國民中學學區劃分表」，若有設籍新竹縣之本校應屆畢業生且欲返回該縣就讀所屬國中者，請告知註冊組 (訪客 / 1494 / 註冊組)
2017-03-13 研習「中小學數位輔助學科閱讀計畫系列課程-7-引領國中小學生親近閱讀的方法」線上研習，請老師踴躍參加. (訪客 / 1343 / 資訊教育組)
2017-03-12 公告財團法人溫世仁文教基金會106年中小學作文比賽校內送件截止日，請中高年級導師協助，感謝！ (訪客 / 1324 / 教學組)
2017-03-09 公告花蓮縣政府辦理「花蓮縣106年度瘋資訊Scratch動畫程式設計競賽」活動辦法1份(如附件)，請師生踴躍報名參賽。 (訪客 / 1561 / 資訊教育組)
2017-03-09 活動本校辦理106年區域資優教育方案「影像創作有藝思」，請有興趣之學生踴躍報名，報名日期自106年3月13日至106年3月17日止！ (訪客 / 1612 / 輔導主任)
2017-03-08 研習轉知：國立東華大學師培中心辦理「師資培力交流據點」SWEET Q系列活動簡章及海報，請有興趣之教師踴躍報名參加。 (訪客 / 1179 / 研究發展組)
2017-03-08 研習轉知：「本縣國小健體領域輔導小組—十二年國教課綱核心素養說明與示例研習」計畫，請健體領域教師踴躍報名參與研習。 (訪客 / 1270 / 研究發展組)
2017-03-08 研習轉知：「生活課程有效學習之學習社群工作坊」實施計畫，請生活領域教師踴躍參加。 (訪客 / 1234 / 研究發展組)
2017-03-08 公告轉知設台南市之應屆畢業生有意就讀該市國中者，請於本（106）年3月24日（星期五）前將入學相關資料送達該國中 (訪客 / 1438 / 註冊組)
2017-03-06 公告本週請召開3月份學年及領域會議 (訪客 / 1224 / 研究發展組)
2017-03-06 公告 105學年度第二學期無糖校園宣導活動實施計畫 (訪客 / 1337 / 環保衛生組)
2017-03-03 公告本學期親職教育時間為3月11日,請本校家長及老師參閱實施計畫! (訪客 / 1444 / 輔導組)
2017-03-03 公告轉知中華民國紅心字會「紅心向日葵獎助學金」-受刑人子女獎助學金申請 (訪客 / 1277 / 註冊組)
2017-03-03 研習轉知：106年度中小學國際教育課程領導者培訓工作坊，請老師踴躍參加。 (訪客 / 1237 / 研究發展組)
2017-03-03 研習轉知：本縣105學年度推動國民中小學空間美學與發展特色學校成果暨工作坊研習活動（如附件），請本校教師踴躍出席。 (訪客 / 1264 / 研究發展組)
2017-03-03 研習轉知：檢送「教育部國民小學師資培用聯盟之素養導向教學演示活動」彙整表1份，請本校教師踴躍參與。 (訪客 / 1062 / 研究發展組)
2017-03-03 公告轉知：國立臺灣師範大學輔導學校推動能源教育計畫業已發展能源輔助教案計31套，請老師自行下載結合相關課程使用。 (訪客 / 1208 / 研究發展組)
2017-03-03 活動公告本校105學年度第2學期幼小銜接活動「中正快樂遊」實施計畫，請本校親師生參閱後廣為宣傳，鼓勵今年有小一新生之家長踴躍報名參加！ (訪客 / 1732 / 教務主任)
2017-03-03 公告「教育部補助辦理兩岸(含港澳)學術教育交流活動實施要點」，業經教育部於中華民國106年2月23日以臺教文(二) 字第1060004540B號令訂定發布施行，茲檢送發布令影本（含實施要點）1份，請參閱。 (訪客 / 1209 / 教務主任)
2017-03-02 公告轉知修正「教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點」，名稱並修正為「教育部國民及學前教育署補助國民小學與國民中學推動閱讀作業要點」，業經國教署於中華民國106年2月17日以臺教國署國字第1050152497B號令修正發布 (訪客 / 1465 / 資訊教育組)
2017-03-02 研習 105學年度第二學期「教師愛滋防治宣導研習」 (訪客 / 1341 / 環保衛生組)
2017-03-02 研習 106年花蓮縣校園心理健康促進-正念教育運用在情緒管理之技巧訓練 (訪客 / 1238 / 諮商組)
2017-03-01 研習轉知：普通型高級中等學校生命教育學科中心辦理「106年度創意教學與引導思考工作坊系列：玩轉學習工作坊(北區)(南區)(中區)」實施計畫，請本校教師踴躍參加。 (訪客 / 1237 / 研究發展組)
2017-03-01 公告 105學年度「中瑟雅音、正聲齊鳴」班際音樂比賽-出場順序 (訪客 / 1156 / 學生活動組)
2017-02-24 活動「105學年度第8屆國中小學生普及化運動-班際跳繩擂台」縣市決賽實施計畫，請五、六年級導師參閱！ (訪客 / 1426 / 體育組)
2017-02-24 研習轉知教育部體育署委託臺灣體育運動管理學會辦理「106年度游泳與自救教學模式觀摩會（北區）」實施計畫1份，請有興趣同仁報名參加！ (訪客 / 1350 / 體育組)
2017-02-24 公告「感動99 綻。微光」全國影片校園徵選活動之「獲獎影片教案」開放下載 (訪客 / 1705 / 學生活動組)
2017-02-24 研習轉知：富里鄉吳江國民小學訂於106年4月22日(六)、23日(日)二日辦理106年度「教育者的身心準備與自我照顧工作坊」研習活動，請本校教師踴躍報名參加。 (訪客 / 1297 / 研究發展組)
2017-02-24 公告第六屆國家環境教育獎宣導說明會 (訪客 / 1313 / 環保衛生組)
2017-02-24 公告轉知：檢送「花蓮縣106年度文化薪傳獎」甄選簡章，歡迎藝術與人文領域教師自我推薦。 (訪客 / 1495 / 研究發展組)
2017-02-24 公告函轉「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育要點」，業經教育部國教署於中華民國106年2月18日以臺教國署國字第1060004596B號令修正發布。 (訪客 / 1335 / 研究發展組)
2017-02-24 研習檢送本縣106年上半年度國民教育輔導團精進教學人權教育輔導團到校宣導實施計畫1份，請本校教師踴躍報名參加。 (訪客 / 1347 / 研究發展組)
2017-02-24 公告轉知：中華數學協會辦理之「第3屆EMTC奧林匹克數學團體錦標賽活動計畫書」及「2017ARML Local美國地區高中數學聯賽台灣大賽活動計畫書」各1份，請踴躍參與。 (訪客 / 1266 / 教學組)
2017-02-24 公告轉知：106年花蓮縣高國中小學生作文比賽實施計畫 (訪客 / 1636 / 教學組)
2017-02-24 轉花蓮縣教育網路中心緊急公告(處務公告編號46095)：因應近日印表機攻擊事件暨駭客攻擊學校網路伺服器，學校緊急應變處理建議方式，請各校配合辦理。 (訪客 / 1386 / 教務主任)
2017-02-24 活動檢察檔案文物綱路暨實地展覽徵文比賽辦法 (訪客 / 1386 / 學生活動組)
2017-02-24 公告我們班的小飛象：小天份大未來築夢計畫 (訪客 / 2318 / 學生活動組)
2017-02-23 活動蜜樂狂想曲~慈濟大學兒童發展與家庭教育學系第13屆Yabi兒童劇團 (訪客 / 1270 / 學生活動組)
2017-02-23 公告 105學年度低年級國語演說比賽辦法 (訪客 / 1511 / 教學組)
2017-02-22 公告「學生校園規範綜合測驗」注意提示，請各班導師卓參！ (訪客 / 1226 / 生活教育組)
2017-02-22 公告轉知行政院農業委員會水土保持局提供之水土保持、防災及社區相關網站連結，鼓勵貴校推廣使用，請查照。 (訪客 / 1092 / 事務組)
2017-02-22 公告轉知：「檢送本縣106學年度國中小藝術才能（美術班、音樂班、國樂班及舞蹈班）入班鑑定簡章各1份，請各校確實加強宣導，並協助考生辦理報名事宜。」 (訪客 / 1505 / 註冊組)