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| 一、 | 依據花蓮縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 |
| 二、 | 旨揭研習為聚焦於 AI 時代下的教師輔導與管教新策略，協助教師建立「AI 協作」而非取代的專業心態。課程結合數位倫理、情緒溝通與心理理論，實作 AI 在親師生衝突轉譯、學生行為動機分析與正向管教引導上的應用，並示範如何運用 AI 高效產出結構化輔導紀錄與行政流程，達成減輕教師負擔、提升輔導精準度與促進校園支持系統轉型的目標。 |
| 三、 | 旨揭研習課程資訊如下： |
| (一) | 時間： 115 年 4 月 18 日(六) 09:00~12:10 |
| (二) | 主題：「AI 領航：教師輔導管教的減負增能新策略」 |
| (三) | 課程內容： |
| １、 | AI 轉化親師衝突的「情緒過濾器」 |
| ２、 | 親師溝通的情緒轉譯與實務應用 |
| ３、 | 行政效能減壓與經驗交流 |
| (四) | 講師：興大附中退休校長 陳勇延校長 |
| (五) | 地點：睿智樓二樓會議室 |
| (六) | 課程代碼： 5487383 |
| (七) | 請參與教師逕至全國教師在職進修網報名，於研習當天請自備筆電或平板。 |
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2025-11-24
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