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花蓮縣大榮國小全球資訊網

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2023-02-23 公告 高級中等以下學校及幼兒園因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引整防疫措施(高級中等以下學校)QA (林東標 / 393 / 教導處)
2023-02-23 研習與進修 「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習 (林東標 / 450 / 教導處)
2023-02-22 公告 閱讀種子教師培訓工作坊 (林東標 / 275 / 教導處)
2023-02-22 研習與進修 阿美族文化學習體驗研習營 (林東標 / 641 / 教導處)
2023-02-22 研習與進修 111學年度第2學期科技化學習扶助教師增能研習 (林東標 / 269 / 教導處)
2023-02-17 研習與進修 112 年花蓮縣推動中小學數位學習精進方案--數位素養活力營 (林東標 / 309 / 教導處)
2023-02-16 公告 大榮國小防疫措施公告 (林東標 / 316 / 教導處)
2023-02-15 研習與進修 112年度教師增能及跨縣市共學社群計畫—《不種花的野花茶:海岸與砂的植栽》 (林東標 / 290 / 教導處)
2023-02-15 研習與進修 112年度教師增能及跨縣市共學社群計畫—《我從海上來-重新知覺海洋的路徑》 (林東標 / 339 / 教導處)
2023-02-15 競賽與徵稿 111學年度宜花東現職教師議題教學教案暨演示競賽 (林東標 / 434 / 教導處)

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比喻一切措施,如說話、作文、設施制度等,重複其事,全無創建發明。「屋下架屋」、「床上施床」亦同。

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