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花蓮縣光復鄉大興國民小學全球資訊網

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索,尋找;(1)比喻做事拘泥成法,不知靈活變通(2)比喻循著線索去尋找事物。

不簡單的厲害

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教務組
2017-03-15 活動 轉知:農委會水土保持局辦理「106年水土保持繪本故事表演競賽」及「106年水土保持創新教具徵選活動」 (訪客 / 862 / 教務組)
2017-03-15 公告 轉知:105學年度【提升學習成效之教學與評量】課程方案徵選計畫 (訪客 / 855 / 教務組)
2017-03-10 研習 轉知:106年度視覺藝術教學實踐研究教師專業發展研習 (訪客 / 1024 / 教務組)
2017-03-10 活動 轉知:106年創意傳藝教案競賽 (訪客 / 990 / 教務組)
2017-03-10 轉知~財團法人臺灣閱讀文化基金會105學年第二學期「愛的書庫」借閱方式說明 (涂郁敏 / 900 / 教務組)
2017-03-10 轉知~本縣辦理106年度「送書進校園」活動 (涂郁敏 / 1026 / 教務組)
2017-03-10 106年3月7日教師朝會會議紀錄 (黃譓如 / 1040 / 教務組)
2017-03-08 研習 轉知:花蓮縣國小健體領域輔導小組—十二年國教課綱核心素養說明與示例研習 (訪客 / 874 / 教務組)
2017-03-07 106年度花蓮縣光復鄉健康促進校群「我愛家人,反菸拒檳」繪畫比賽簡章 (訪客 / 1009 / 教務組)
2017-03-06 研習 轉知:花蓮縣自造教育示範中心辦理創客研習 (訪客 / 956 / 教務組)
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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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