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公告 何夢婷 - 教導處 | 2023-06-15 | 點閱數: 236
主旨: 檢附全教總112學年度「近土親農─食農學堂」融入課程與教學實施計畫,敬請協助轉知貴校教師踴躍參與,詳如說明段,請查照。
說明:
一、「全國教師工會總聯合會」(以下簡稱:本會)為推動復興國產雜糧與認識在地農業文化,關注糧食自主議題,於民國100年起結合各界資源,致力推動近土親農之相關活動,為食農教育向下札根。
二、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學,本會特提供「教學種子盒」(申請方式如附件),盒內有六種雜糧種子、教學手札等資源,供教師投入食農課程的實踐與創發。
三、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及如何進行「食農學堂」教學,本會賡續於112年度與教育部學前及國民教育署共同合作辦理教師研習課程,廣邀各地課程實踐教師與農友分享經驗,各場次資訊公告於本會網站食農學堂專區。
四、敬請協助公告轉知本計畫,鼓勵貴校教師踴躍參與。
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倩人捉刀
倩,請;捉刀,意指拿筆代寫文章,因為古代以刀削竹簡,而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。

不簡單的厲害

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隨機小語

不必告訴我你讀過什麼書,從你的言談我就可以察知。

愛默生(美國)

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