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研習 劉怡暄 - 教導處 | 2025-05-06 | 點閱數: 67

說明:

  1. 依據國教署114年5月1日臺教國署幼字第1140041459號函辦理。
  2. 旨揭計畫係為增進學前特殊教育教師、教保服務人員及國小低年級教師之視覺障礙專業知能(含功能性視覺評估、定向行動及生活技能訓練等),請貴校轉知相關人員踴躍參與,並核予公(差)假出席。
  3. 本案研習時間及地點資訊如下:
    1. 研習時間:114年7月31日(星期四)及8月1日(星期五)。
    2. 研習地點:國立臺灣師範大學(圖書館校區)博愛樓114教室(臺北市大安區和平東路一段129號)辦理。
  4. 研習對象及報名方式:
    1. 研習對象:學前特殊教育教師、教保服務人員及國小低年級之普通班及特教班教師,(優先錄取具鑑定評估人員資格者)。
    2. 報名方式:
      1. 請至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/ 報名(全國特殊教育資訊網-研習報名-縣市特教研習-查詢關鍵字「視覺障礙專業知能研習」),以利核發研習時數。
      2. 報名截止日期:114年7月18日(星期五)。
      3. 本課程分2日進行,全程參與研習且完成簽到、退者,核予研習時數12小時;缺席未超過研習時數1/4(3小時)以上者、遲到或早退時間不可超過10分鐘,依實際出席時數核予研習時數。
  5. 檢附旨揭研習實施計畫1份(處務公告編號:117482),本案相關內容請逕洽國立臺灣師範大學特殊教育學系郭助理,電話(02)7749-5018,電子信箱hykuo@ntnu.edu.tw。
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成語隨時背

光風霽月
用雨過天晴時的清風明月,比喻人坦蕩高尚的胸懷品格。(光風,雨後初晴時的和風;霽,指雨雪初晴)

不簡單的厲害

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隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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