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說明:
- 依據該校114年7月8日師大數學中字第1141018423號函辦理。
- 工作坊目標:國中小教師都有發展設計素養評量能力的學習機會,藉由分析教材與評量題的關聯,從 不同的思考技能中找出能力元素,達到能分析素養評量每一評量題的能力元素及思考技能。
- 報名資格:領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師,代理、代課老師和實習老師亦可。
- 研習時間:2025 年 08 月 01 日星期五
- 研習地點:國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓 2 樓(116 臺北市文山區汀州路四段 88 號教學 研究大樓)
- 報名方式:請於 2025 年 07 月 25 日(五)中午 12 點前填寫報名表,逾期恕不受理。報名連結:https://forms.gle/poWbn9jhzteNtyxm7
- 檢附課程內容,鼓勵本校教師報名參加。








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