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文章列表
| 2025-11-17 研習 114年11月25日~27日辦理「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質推動計畫-探-01-2 探究式教學工作坊 - AI 協作 × 校本課程團隊發展力」研習改為線上辦理 (彭智明 / 147 / 教務) |
| 2025-11-17 公告 更正edu磨課師+(教育部磨課師)平臺正確客服資訊 (彭智明 / 112 / 教務) |
| 2025-11-17 公告 慈濟基金會114學年度優良「校園永續教學活動徵選」 (彭智明 / 138 / 教務) |
| 2025-11-13 研習 國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫 (彭智明 / 127 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 本土語文認證培訓實施計畫─第十九梯次本土語文認證輔導班 (彭智明 / 145 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 「精緻Moocs系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育導論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」、「諮商師的基本功-諮商理論」等數位課程招生 (彭智明 / 142 / 教務) |
| 2025-11-13 研習 偏鄉教師自強計畫「如何進行燃燒與生鏽的教學」線上講座 (彭智明 / 131 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 「教育部設置學術獎辦法」第5條、第6條之1修正令 (彭智明 / 121 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 《尋光校園—臉部平權國小教育計畫》教材 (彭智明 / 146 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 《AI數位學習平台功能展示會》（聚焦教師減負與社會情緒學習〔SEL〕校本落地） (彭智明 / 169 / 教務) |
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隨機小語
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。
愛因斯坦