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花蓮縣立國風國民中學

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2022-05-11 文化局推廣數位閱讀並提供電子書資源供民眾踴躍使用 (研究發展組 / 440 / 榮譽榜)
2022-05-11 活動 決戰五月天-勝利的號角即將響起 (輔導組 / 547 / 輔導室)
2022-05-11 轉知 「第2屆中學生黑客松」競賽簡章 (研究發展組 / 344 / 教務處)
2022-05-10 轉知 社會領域輔導團國中組素養導向課程設計 (課程教學組 / 336 / 教務處)
2022-05-10 轉知 原住民族課程發展協作臺東區中心辦理「阿美族教育論壇」 (課程教學組 / 298 / 教務處)
2022-05-10 轉知 STEM/AR/VR 跨域與實境主題競賽111年Kebbi 凱比機器人創新教案競賽 (研究發展組 / 311 / 教務處)
2022-05-10 轉知 111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽 (研究發展組 / 296 / 教務處)
2022-05-10 轉知 2022年綠點子國際發明暨設計競賽 (研究發展組 / 347 / 教務處)
2022-05-10 轉知 110學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫 (研究發展組 / 307 / 教務處)
2022-05-09 轉知 111年教育希望工程公費留學計畫 (課程教學組 / 453 / 教務處)
2022-05-09 轉知 111年度教師專業成長研習-夢的N次方多元工作坊（臺南場） (課程教學組 / 255 / 教務處)
2022-05-09 轉知 國立彰化師範大學《師資培育與教師專業發展期刊》第15卷1期論文內容簡述及研究建議相關資料供參 (課程教學組 / 285 / 教務處)
2022-05-09 轉知 「111學年度廣達『設計學習』計畫徵選」及「110學年度廣達『設計學習』計畫：期末發表暨線上交流論壇」 (藝術才能組 / 308 / 教務處)
2022-05-09 轉知 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「111年藍染種子教師研習營」 (藝術才能組 / 304 / 教務處)
2022-05-09 有關嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)確診個案解除隔離治療，並進行7天自主健康管理期間，得否進入校園，如說明。 (環保衛生組 / 755 / 學務處)
2022-05-06 教育部修正「校園因應『嚴重特殊傳染性肺炎』（COVID-19）疫情暫停實體課程實施標準」 (環保衛生組 / 617 / 學務處)
2022-05-06 國立清華大學環境教育中心接受文化部文化資產局委託辦理「文化資產教育教師指引手冊」融入各領域課綱說明會一案，檢送說明會簡章及海報1份。 (環保衛生組 / 453 / 學務處)
2022-05-06 鼓勵下載使用「臺灣社交距離APP」其措施等相關功能說明。 (環保衛生組 / 325 / 學務處)
2022-05-06 檢陳修正「高級中等以下學校及幼兒園因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」及對照表1份，請參閱。 (環保衛生組 / 595 / 學務處)
2022-05-06 轉知 社會領域混成學習的理論與實踐年度研討會 (課程教學組 / 287 / 教務處)
2022-05-06 國立東華大學辦理「教育部數位學習輔導計畫—東區」 (課程教學組 / 333 / 榮譽榜)
2022-05-06 轉知 國家文官學院為推動公務人員終身學習及閱讀風氣，國家文官學院規劃辦理112年「公務人員『每月一書』遴選」 (人事助理員 / 291 / 人事室)
2022-05-05 轉知 111年「全國語文競賽─閩南語朗讀文章」徵稿活動 (課程教學組 / 277 / 教務處)
2022-05-05 轉知 國立臺南大學辦理「110學年度語文領域閩東語文部編版教材結合教學運用方式研習」 (課程教學組 / 284 / 教務處)
2022-05-05 轉知 「密涅瓦國際高中課程Minerva Baccalaureate (MBacc課程)」研習活動 (課程教學組 / 614 / 教務處)
2022-05-05 轉知 國立臺中教育大學辦理2022年E時代的教育前瞻國際學術研討會暨第46屆課程與教學論壇 (課程教學組 / 316 / 教務處)
2022-05-05 轉知 「英語文核心素養導向評量設計 (課程教學組 / 288 / 教務處)
2022-05-05 轉知 國立臺灣師範大學辦理「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」 (課程教學組 / 334 / 教務處)
2022-05-05 轉知 國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109素養奠基包共備工作坊（線上辦理）」 (課程教學組 / 320 / 教務處)
2022-05-05 轉知 111年度第2梯次「數位學習教師增能工作坊」，研習內容因故調整，詳如說明 (課程教學組 / 308 / 教務處)