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配合教育部推動108新課綱素養導向教學，推動「113-116學年度精進師資素質及特色發展計畫」。該計畫係採師培教師--中小學教師--師培生「三明治」模式， 除將「探究
式學習」導入師培課程外，期同時結合各縣市學校舉辦「探究式學習工作坊」，增能對探究式學習有興趣的現場教師，將「探究式學習」擴展到中小學。
活動資訊，詳如附件。
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1) 【專業知能】國立臺灣師範大學辦理健康教育「探究式」素養導向課程教學設計發表會(文).pdf
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2) 【專業知能】國立臺灣師範大學辦理健康教育「探究式」素養導向課程教學設計發表會(計畫).pdf
