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管理員 - 教務 | 2026-05-14 | 點閱數: 76

 

本系列研習旨在培力國中小教師具備性別平等教育融入學科教學之實踐能力。性別平等教育不是一堂獨立的課,而是藏在每一堂課裡,本計畫協助教師運用原本就在教的學科內容,做出有意識的改變,讓所有學生(尤其是女學生)在數學、自然等STEM領域都能獲得公平的學習機會與自我期待。

 

其他資訊,詳如附件。

  • 【專業知能】「教師增能實務工作坊:性平融入學科之教案產出」(文).pdf
    1) 【專業知能】「教師增能實務工作坊:性平融入學科之教案產出」(文).pdf
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