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配合國際教育發展趨勢和108課綱實施需求，教育部委託三所師範大學科學教育中心加強推廣素養導向的評量方式，利用生成式AI設計素養導向課程。透過AI輔助，教師能構建互動式學習平台、設計情境化問題、擬定評分規準及自動化數據分析，引導學生深度思考並提升科學素養。此工作坊作為教師精進成長管道之一，以提升中小學教師在評量方面的專業能力。
其他資訊，詳如附件。
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1) 【科技教育】「114學年度中小學科學教育專案推廣－AI 協作素養導向的科學教學與評量」(文).pdf
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2) 【科技教育】「114學年度中小學科學教育專案推廣－AI 協作素養導向的科學教學與評量」(附件).pdf
