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公告 劉若嵐 - 教務 | 2024-12-05 | 點閱數: 75
說明:  
一、 依據花蓮縣113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨國民教育輔導團整體團務計畫。
二、 旨揭研習相關說明如下:
(一) 辦理日期:113年12月5日(星期四)8:00-16:00。
(二) 辦理地點:花蓮縣政府教育處第2會議室。
(三) 課程主題:
1、 本土語文性平教育融入課程之教材分析(3hr)
2、 學校本位課程計畫的實作與回饋(3hr)
(四) 參加人員:本土語文輔導員、族語專職老師、族語教支老師 、對本研習課程有興趣者教師。
(五) 報名方式:
1、 報名方式:全國在職教師進修網(研習代碼:4780399)
2、 相關事宜請聯絡:春日國小高峯志主任 信箱galydive@hlc.edu.tw,聯絡電話:03-8872628。
3、 其他說明事項:
(1) 參加本研習之輔導員之交通費由本團年度經費項下支應。
(2) 凡全程參與人員,依規定核給6小時研習時數。
(3) 參加人員請惠予公(差)假出席。
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2025年11月08日 05時05分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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成語隨時背

   ㄈㄨ ˋ ㄓㄨㄥ ˋ ㄒㄧㄡ   
傅,教;咻,喧鬧;一個人教,許多人在旁喧鬧擾亂。喻學習環境的重要。

隨機小語

只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

魯迅

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