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活動 劉若嵐 - 教務 | 2024-12-12 | 點閱數: 27

一、依據:
一 教育部國民及學前教育署補助辦理 學習扶助 作業要點 。
二 花蓮縣 1 1 3 學年度推動 學習扶助 整體方案 。
二、目的:
一 配合 學習扶助 ,發揚扶助弱勢、帶起每個孩子、不放棄任何希望的教育理
念。
二 透過辦理 教具及心得 徵選活動,促進實務交流,增進教師教學專業知能
彰 顯教學相長成效。
三 鼓勵教師進行教學思考,提升教學專業知能,解決「學習低成就」 教學現
場問題。
三、辦理單位:
一 指導單位:教育部國民及學前教育署
二 主辦單位:花蓮縣政府教育處
三 承辦單位:花蓮縣 北埔 國小
四、辦理期程及地點:
1 1 3 年 1 2 月 30 日止 。 地點: 北埔 國小
五、參加對象:各國中小
學習扶助 人員 現職教師 學習扶助 學生 均可 參加。
六、項目與內容
一 教學教具
1. 主題:教師進行教學時,期使 增進上 學習扶助 學生理解,為了輔助 教學
而設計之教具。
2. 內容規範:徵求錄製 剪輯國、英、數 操作教具影片 5~ 15 分鐘 內 之 光碟 片
及實體教具。
二 教學 心得
1. 主題:學校推動 學習扶助 之行政或 教師 教學心得。
2. 內容規範:徵求每校代表 1 名,投稿 1 則,心得字數為 1 0 00 1500 字。
三 學習心得
1. 主題:參與學校推動 學習扶助 學習過程,積極向上、態度認真,學習效
果良好。
2. 內容規範:徵求每校 至少 代表 1 名,投稿 1 則 心得字數為 國中 500 600
字,國小中高年級組 400 500 字,低年級組 200 300 字 。

四 收件:
1. 每校送件件數:每校 至少 代表 1 名,送件件數 1 件。
2. 收件項目: 教學心得 及 學習心得只需寄送 紙本( A4 、 教 學 教具 需另 附上
電子檔 教學影 片光碟 資 料。
3. 書面資料:請以 作品 為單位,繳交含報名表一份(附件 1 )、授權書一份
(附件 2 )、智慧財產切結書一份 附件 3) 、 作品紙本一式 3 份 附件 4 。
報名表、授權書、智慧財產切結書請勿裝訂 )。
4. 送件地址: 花蓮縣 新城鄉北埔村北埔路 170 號北埔 國小 教務處 謝美慧 主
任 。
五 收件日期: 自民國 1 1 3 年 1 2 月 5 日至 1 2 月 3 0 日止,以郵戳為憑。
七、審查標準及獎勵方式:
一 教學 教具 、 心得 暨學習心得
1. 評審:
(1)
初審:由承辦學校工作人員進行初步篩選,剔除不符內容規範、缺件
作品。
(2)
複審:由承辦單位聘請教學經驗豐富之校長、主任或教師擔任評審,
依 據 以下評選標準進行複審。
2.
評選標準:
(1)
符合主題: 50%
(2)
內容充實: 30%
(3)
文章流利: 20%
(
二 成績公告: 1 1 3 年 1 2 月 30 日前網路公告於花蓮縣政府教育處處務公 告。
(
三 獎勵方式:
1
教學教具、 心得 暨學習心得
依評審成績,錄取 教師組、國中組、國小低 年級 組 、國小中年級組、國20 名( 80 分以上)。獎勵方式如下:
獎項
教師組教具、心得
學生組心得
特優
6 名
(
行政 2 名 、
教學
4 名
1.
特優:
獎狀
1 張 。 禮卷 600 元 。
依稿費領取標準
580~870 每千字
1.
特優:
獎狀
1 張。 禮卷 300
元 。
指導老師嘉獎
1 次
優選
10 名
(
行政 2 名 、
教學
8 名
2.
優選:
獎狀
1 張 。 禮卷 500 元 。
依稿費領取標準
580~870 每千字
2.
優選:
獎狀
1 張。 禮卷 200
元 。
指導老師獎狀
1 張
佳作
佳作2020名名
(
(行政行政66名名、、
教學
教學1414名名))
3.
3.佳作:獎狀佳作:獎狀11張。張。
3.
3.佳作:獎狀佳作:獎狀11張。張。
指導老師獎狀
指導老師獎狀11張張
2.為維持得獎作品之水準,評審得視參與件數及作品水準調整獎項、數量或從缺。
八、經費需求:
八、經費需求: ((略略))
九、注意事項
九、注意事項
(
(一一))著作權聲明:著作權聲明:
1.
1.參加甄選之作品不得為另參加或已參加其他公開甄選之得獎作品,且必須參加甄選之作品不得為另參加或已參加其他公開甄選之得獎作品,且必須遵守著作權法之相關規定。遵守著作權法之相關規定。
2.
2.獲獎(含入選)之作品著作權仍屬原作者所有,而本活動之指導單位及主獲獎(含入選)之作品著作權仍屬原作者所有,而本活動之指導單位及主辦單位擁有非專屬無償使用權,得以任何形式重製、推廣、公佈、發行之辦單位擁有非專屬無償使用權,得以任何形式重製、推廣、公佈、發行之權利。
3.
凡經評審通過之入選作品,於此次活動以外媒體刊載使用時,均需註明
曾經參加本次活動甄選並入選。
十、推廣及預期成效:
(
一 落實 學習扶助 經驗分享,推廣各校參考。
(
二 精進教師教學技巧,促進教師專業發展。
(
三 持續解決教學問題,提升學生學習成效。
(
四 落實推動教育政策,達成教育目標願景。
十一
、 承辦本活動之相關業務有功人員,依本 縣所屬各級學校 教育專業人員獎
懲作業規定 辦理敘獎。
十二、
本計畫經報 縣 府核可後實施,修正 時 亦同。

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ㄋㄨ ˊ ㄇㄚ ˇ ˊ ㄐㄧㄚ ˋ
駑,劣馬;駕,指馬車一天的行程為一駕。句謂良馬一天能跑千里之遙;劣馬雖慢,只要堅持不懈,也能跑很遠的路程。比喻平庸的人只要勤奮做事,也能有所成就。同「跬步千里」、「勤能補拙」。

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時間就是金錢,拿來投資,不要拿來浪費。

佚名

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