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花蓮縣卓溪鄉卓溪國民小學暨附設幼兒園全球資訊網

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Hualien的即時空氣品質
2026年04月03日 07時03分
30
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染

成語隨時背

ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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曾健義 - 學務 | 2026-01-22 | 點閱數: 45
為避免校園發生族群歧視事件,共同營造相互理解、平等對待、尊重多元之校園學習環境,請落實以下事項:
(一) 依行政院核定之「消除一切形式種族歧視國際公約(以下簡稱ICERD)推動計畫」,邀請學者專家師資或種子師資人員舉辦講習會及各種宣導,並請善用內政部ICERD之種子人員培訓教材。
(二) 請積極鼓勵教師透過各項歧視議題與案例,融入部定課程或校訂課程,引導學生學習;相關教案及教學活動,請參考運用原住民族教育資訊網(https://ieiw.k12ea.gov.tw/Project/Index#1)。
(三) 請採用宣導、研習、教學等多元方式,參考教育部「原住民族及多元文化教育相關案例─以校園歧視事件為例」手冊(https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/3/relfile/7829/90336/44ebe2fa-03bb-42d8-afba-1ae5585d114d.pdf ),提升教職員工生對族群文化之敏感度,以預防、制止歧視行為發生,並瞭解族群、性別、階級交織下之歧視原因,進而具備認識隱微歧視內涵、情形與類型等知能。
(四) 又「姓名條例」業於113年5月29日修正公布,依修正後之「姓名條例」第2條第3項規定,臺灣原住民族依其文化慣俗登記傳統姓名者,得使用原住民族文字(即所謂單列族名),請貴校協助宣導並提醒學生應尊重他人之姓名表列方式,避免同儕以不當方式對待單列族名之原住民學生。
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