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課程教學組 - 研習 | 2024-04-22 | 點閱數： 217
研討會資訊如下： (一) 日期： 113 年 5 月 4 日（星期六）、 5 月 5 日（星期日）。 (二) 地點：本校和平校區Ⅰ誠正大樓。（臺北市和平東路一段 162 號）。 (三) 報名方式：請於 113 年 4 月 25 日(星期四)前至會議網址完成報名。 (四) 研習時數：依實際出席情形核給教師研習時數、公務人員終身學習時數。聯絡人：邱助教，聯絡電話 02-77491654 ， Email ： joy@ntnu... 觀看完整文章
課程教學組 - 研習 | 2024-04-22 | 點閱數： 235
課程簡介： (詳如海報) (一) 工作坊邀請到來自日本金澤意象體現研究會(EDW)的生野和子(Kazuko)教授，一位擁有國際意象體現學會(ISEI)認證的治療師，以及甲南女子大學人文科學部心理學系的卯月研次(Kenji)教授，他們將帶領參與者進入意象體現的奇妙領域，讓大家在活動中深度體驗這門治療藝術。 (二) 工作坊同時結合技術背景說明、技巧示範、技巧實際練習等等，在技術背景說明的部分將會詳細介紹由資深國際榮格心理分析師 羅伯特 (Robert Bosnak) 老師，所創立意象體現... 觀看完整文章
課程教學組 - 研習 | 2024-04-12 | 點閱數： 289
研習場次： (一)時間： 113 年 7 月 15 日(一)， 9 時至 16 時。 (二)地點：本府教育處智慧教育中心。 ※注意事項： (一)報名資格：現職教師，需已完成 A1 、 A2 數位學習工作坊。 (二)報名期間：即日起至 6 月 28 日(五)中午 12 時，網址： https://forms.gle/qcEB9p1PH8w3ZPZ58 。 (三)限額 60 人，報名後需先完成線上課程「C 數位學習講師 培訓-非同步課程測驗」，成績高於 85 分者，始可參與 7 月 15 日(一)實體課程，錄取名單另 E-mail 及公文知會。 (四)實體課程需自備筆電及充電設備(含延長線)以利進行分 組實作和個人發... 觀看完整文章
課程教學組 - 研習 | 2024-04-09 | 點閱數： 272
徵集客庄村史寫作人才，辦理四場招募說明會，活動資訊如下： (一) 屏東場： 113 年 4 月 19 日(星期五)下午 1 時 40 分至 4 時 30 分，於六堆客家文化園區（屏東縣內埔鄉信義路 588 號）。 (二) 臺北場： 113 年 4 月 26 日(星期五) 下午 1 時 40 分至 4 時 30 分，於臺北市客家文化主題公園（臺北市中正區汀州路三段 2 號）。 (三) 花蓮場： 113 年 4 月 27 日(星期六) 下午 1 時 40 分至 4 時 30 分，於吉安好客藝術村（花蓮縣吉安鄉慶豐村中山路三... 觀看完整文章
課程教學組 - 研習 | 2024-04-09 | 點閱數： 268
研討會資訊如下： (一) 日期： 113 年 5 月 4 日、 113 年 5 月 5 日(星期六、星期日)。 (二) 地點：本校和平校區Ⅰ誠正大樓。（臺北市和平東路一段 162 號） (三) 報名方式：請於 113 年 4 月 8 日(星期一)前至會議網址完成報名。 (四) 研習時數：依實際出席情形核給教師研習時數、公務人員終身學習時數。 (五) 聯絡人：... 觀看完整文章
課程教學組 - 研習 | 2024-04-09 | 點閱數： 288
課程訊息： (一)DIYGreen 零廢棄循環型都市農園-盆型體驗組種子教師及 一般民眾培訓-週末實體班：時間為 2024-04-20 ， 13:30-16:30 ，地點為新竹交大光復校區環工館 407 室。 (二)DIYGreen 零廢棄循環型都市農園-盆型體驗組種子教師及 一般民眾培訓-週末遠距班(Google meet) ：時間為 2024-04-20 ， 9:00am-12:00am ，使用 Google Meet 遠距上 課。 ※報名及繳費，請至本校推廣教育中心網站辦理(網址： https://reurl.cc/2z1pr9 ) ，完成本培訓課程後教師即可指導學生在校園中建置 DIYGreen... 觀看完整文章
活動 課程教學組 - 研習 | 2024-03-21 | 點閱數： 153
課程教學組 - 研習 | 2024-03-07 | 點閱數： 170
  上課時間： 113 年 3 月 19 日至 5 月 14 日。每週二晚上 6 點至 9 點， 8 堂課，共 20 小時。   上課地點：國立東華大學壽豐校區。   報名時間：即日起至 113 年 3 月 13 日(星期三)23 點 59 分止。   網頁公告： https://reurl.cc/K4RQ3R 。    
課程教學組 - 研習 | 2024-02-07 | 點閱數： 150
詳情請見附件。