一、 |
本課程旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了 CLIL 基礎概念、核心理念,也重視實務分享和教案實作。雙語教師透過此課程可以精進 CLIL 課室教學與評量的專業職能,同時習得可即學即用的英語授課技巧與能增進課堂互動的課室英文,提升雙語教師的英語表達自信。另將生成式 AI 工具應用融入課程中,協助教師提升備課效率。 |
(一) |
上課期間: 2025 年 1 月 22 日(三)至 24 日(五),每日上午 9 時至下午 4 時。 |
2、 |
包含英語增能(含分科英語)、課室語言訓練,以及分科領域教案分享及實作; |
3、 |
課程中將分享如何善用生成式 AI 工具提升備課效率,包含發想課程主題、編寫教案、設計課室評量等; |
4、 |
達成課程要求者,可獲研習證書及 2025 年「全民英檢」中高級聽讀測驗(CEFR B2)免費名額; |
5、 |
完成三日課程共可獲 16 小時教師研習時數。 |
(三) |
適合對象:現職國中小雙語教師或有志從事雙語教學者,建議具「全民英檢」中級或相當於 CEFR B1 程度英語能力證明者報名。 |
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